RT Dissertation/Thesis T1 La Educación Social como profesión emergente en el ámbito de la promoción de la salud T2 A Educación Social como profesión emerxente no ámbito da promoción da saúde A1 Ruiz Soriano, Laura K1 2411.06 Fisiología del Ejercicio K1 6310.09 Calidad de Vida K1 3212 Salud Publica AB La salud es un bien necesario en el que intervienen factores biológicos, psicológicos y sociales que precisan de un abordaje multidisciplinar en el que confluyen profesionales de distintas áreas de intervención, entre los que se encuentran los educadores sociales.Con el objetivo de poner en evidencia que la educación social es una disciplina que está llamada a desempeñar un importante papel en el ámbito de la promoción de la salud, se diseña la presente tesis doctoral, compuesta por tres investigaciones.En la primera, Presencia y potencialidades de la educación social en el campo de la salud, se analiza el estado actual de implantación de la educación social en el ámbito de la salud mediante la combinación de distintos procedimientos metodológicos: búsqueda en bases de datos científicas, análisis de documentos profesionalizadores, consulta de los planes de estudio de los títulos de grado en educación social de las universidades públicas y privadas españolas, consulta a la red de colegios profesionales de educadoras y educadores sociales y a las principales ONG que operan en nuestro país, aplicación de la técnica de prospectiva DELPHI y realización de una matriz DAFO sobre la implantación de la educación social en el ámbito de la salud. Nuestros resultados indican que la presencia de la educación social en el ámbito de la salud es todavía escasa respecto a sus potencialidades.En la segunda, Evolución de la calidad de vida y comportamientos relacionados con la salud en estudiantes universitarios españoles, se evalúan los cambios en la calidad de vida y determinados comportamientos relacionados con la salud en alumnado universitario de la Universidad de Vigo. La muestra estuvo formada por 344 alumnos de 1º curso (fase test) que fueron reevaluados tras cuatro años de implementación de un programa de promoción de la salud, en 4º curso (fase retest). La batería de instrumentos utilizada incluye medidas sobre calidad de vida relacionada con la salud (CVRS), dependencia alcohólica y nicotínica, conducta alimentaria, actividad física y comportamientos sexuales. Nuestros resultados ponen en evidencia que el programa de promoción de la salud tuvo un efecto positivo sobre los niveles de actividad física y el consumo de sustancias de los estudiantes, aportando información relevante que sirve como punto de partida para la monitorización de cambios en los comportamientos de salud y para el diseño, implementación y evaluación de acciones de promoción de la salud dirigidas a alumnado universitario.En la última, Niveles de actividad física y su relación con determinantes motivacionales, autorregulación y otros parámetros relacionados con la salud en estudiantes universitarios, determinamos la prevalencia de inactividad física en el alumnado universitario de la Universidad de Vigo y realizamos un análisis comparativo entre estudiantes físicamente activos e inactivos en relación a sus determinantes motivacionales, autorregulación emocional, condición física, CVRS y otros parámetros de salud. En la fase I (cribado) se seleccionaron 665 estudiantes de primer curso. En la fase II (evaluación del estado de salud) participaron 170 (85 con un nivel de actividad física inferior a 600 METs y 85 con un valor superior a dicho indicador). Los resultados obtenidos evidenciaron una prevalencia de inactividad física del 12,78%. Los participantes físicamente activos mostraron puntuaciones significativamente más elevadas en motivación intrínseca, regulación emocional y en ciertas dimensiones de CVRS, así como niveles significativamente más bajos de masa grasa. Finalmente, el análisis de regresión logística identificó como predictores confiables del estilo de vida físicamente inactivo puntuar bajo en claridad emocional y regulación identificada, y alto en desmotivación. Estos resultados tienen su utilidad para el diseño, implementación y evaluación de acciones dirigidas a la promoción de la salud y la actividad física en jóvenes universitarios. LK http://hdl.handle.net/11093/4219 UL http://hdl.handle.net/11093/4219 LA spa DS Investigo RD 07-feb-2025