RT Book, Section
T1 Estrés en el alumnado que compagina estudios y trabajo
A1 Soto Gonzalez, Maria Mercedes
A1 Labajos Manzanares, María Teresa
A1 Barón López, Francisco Javier
A1 Gutierrez Nieto, Manuel
A2 Educación Editora
K1 58 Pedagogía
K1 5802 Organización y Planificación de la Educación
K1 3213.11 Fisioterapia
AB La implantación del proceso de Bolonia, implica un mayor trabajo autónomo por parte del estudiante y ello provoca menos tiempo para poder dedicarlo a otras actividades como trabajar. La población de estudio ha sido el alumnado de Grado en Fisioterapia de la Universidad de Vigo en el curso académico 2010-2011. Para la obtención de los datos se ha utilizado el cuestionario de estrés académico CEA. Los alumnos que trabajan  presentan un mayor nivel de estrés que sus compañeros, siendo la jornada laboral a tiempo parcial y el trabajo en fin de semana como circunstancias predisponentes a unos mayores niveles de éste.
SN 9788415524175
YR 2014
FD 2014
LK http://hdl.handle.net/11093/1977
UL http://hdl.handle.net/11093/1977
LA spa
NO En P. Membiela Iglesia, N. Casado Bailón, M.I. Cebreiros Iglesias (Eds.) Investigaciones en el contexto universitario actual (399-403)
DS Investigo
RD 05-dic-2024