Adolescentes en pantalla. Un perfil de las mujeres jóvenes en las series del streaming español

Abstract

Introducción. La interiorización de estereotipos en la etapa adolescente. La representación de la mujer en los contenidos audiovisuales debe ser valorada desde su doble dimensión de reflejo de la realidad social y de creadora de roles y estereotipos (Torres-Romay e Izquierdo-Castillo, 2022). Desde este punto de partida planteamos la necesidad de investigar esa representación en contenidos audiovisuales dirigidos a un público muy concreto y de importancia crucial en la creación de los roles y estereotipos que pervivirán en los distintos contextos sociales: los adolescentes. En trabajos como los de Bruce (2015) se incide en cómo los adolescentes leen su representación y su construcción a través de los medios de comunicación en un marco de alfabetización mediática impuesto en ese momento. La importancia de este grupo de edad –establecido como un constructo social con características, a su vez, estereotipadas (Lesko, 2012)– resulta indiscutible desde el punto de vista de la interiorización de los estereotipos que se produce en ese periodo evolutivo del ser humano (Colás y Villaciervos, 2007). Pero no podemos pasar por alto la existencia de sesgos en el análisis de este segmento de la población, además del ya mencionado relativo a su propia estereotipación (Alonso, Luján y Machargo, 1998). [...]