Autopercepción de la gestión del conocimiento del alumnado del Grado de Educación Infantil
DATA:
2022
IDENTIFICADOR UNIVERSAL: http://hdl.handle.net/11093/6700
VERSIÓN EDITADA: https://tienda.aranzadilaley.es/p/ense%C3%B1ar-desde-las-ticdigital
MATERIA UNESCO: 6399 Otras Especialidades Sociológicas
TIPO DE DOCUMENTO: bookPart
RESUMO
Introducción. La presencia de las TIC en nuestra sociedad es tal que se utiliza cada vez menos el término sociedad postindustrial o postmoderna para referirnos al momento actual, generalizándose la denominación sociedad de la información y del conocimiento. Con esta calificación se quiere subrayar que lo que caracteriza a nuestra sociedad frente a las anteriores es que, hoy en día, la base material (infraestructura en la terminología marxista) es la acumulación y difusión de una gran cantidad de información y de conocimientos a través de los dispositivos electrónicos de las cada vez más rápidas e instantáneas redes de comunicación (Sellens, 2009). La nueva economía se asienta en el uso de las TIC. [...]
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- Nome:
- 2022_torres_educacion_infantil.pdf
- Tamaño:
- 1.240Mb
- Formato:
- Descrición:
- Embargo ata 31-12-2027