El desarrollo de competencias profesionales en la educación universitaria: el cine como recurso metodológico de enseñanza aprendizaje

Abstract

Los procesos de formación y desarrollo desde el enfoque de competencias constituyen una prioridad en las acciones educativas universitarias, orientadas a la mejora del desempeño laboral, con la finalidad de formar a profesionales que estén a la altura de los ámbitos laborales.

The processes of formation and development from the viewpoint of skillsare a priority in university education measures aimed at improving job performance, with the aim of training professionals who are at the height of the workplace.