Children's exposure to screen and technology: what is the impact in the development of language and behaviour?

Abstract

Since television emerged, much has been studied about the impact of children's exposure to this type of media, as well as films and DVDs. The results have indicated both positive influences on language acquisition and literacy, and negative influences in areas such as language, attention, nutrition and children's behavior. More recently, the rapid technological evolution that has occurred has caused great changes in society and consequently has brought new habits of play and interaction for children. Currently, it is questioned what impact exposure to screens (television, computers, smartphones, tablets, internet) has on children's development, and more specifically on the acquisition and development of language and their cognitive and social skills. This study aims to analyze how exposure to screens influences children's linguistic and behavioral development.

Desde que surgió la televisión, se ha estudiado mucho sobre el impacto de la exposición de los niños a este tipo de medios, así como películas y DVD. Los resultados han indicado tanto influencias positivas en la adquisición del lenguaje y la alfabetización como influencias negativas en áreas como el lenguaje, atención, nutrición y comportamiento infantil. Más recientemente, la rápida evolución tecnológica que se ha producido ha provocado grandes cambios en la sociedad y en consecuencia ha traído nuevos hábitos de juego e interacción para los niños. Actualmente, se cuestiona qué impacto tiene la exposición a las pantallas (televisión, computadoras, teléfonos inteligentes, tabletas, internet) en el desarrollo de los niños, y más específicamente en la adquisición y desarrollo del lenguaje y sus habilidades cognitivas y sociales. Este estudio tiene como objetivo analizar cómo la exposición a las pantallas influye en el desarrollo lingüístico y conductual de los niños.

Dende que xurdiu a televisión, estudouse moito sobre o impacto da exposición dos nenos a este tipo de medios, así como sobre películas e DVD. Os resultados indicaron influencias positivas na adquisición e alfabetización lingüísticas e influencias negativas en áreas como a linguaxe, atención, nutrición e comportamento dos nenos. Máis recentemente, a rápida evolución tecnolóxica que se produciu provocou grandes cambios na sociedade e, en consecuencia, trouxo novos hábitos de xogo e interacción para os nenos. Actualmente, cuestionase que impacto ten a exposición ás pantallas (televisión, computadores, teléfonos intelixentes, tabletas, internet) no desenvolvemento dos nenos e, máis concretamente, na adquisición e desenvolvemento da linguaxe e as súas habilidades cognitivas e sociais. Este estudo ten como obxectivo analizar como a exposición ás pantallas inflúe no desenvolvemento lingüístico e de comportamento dos nenos.