Browsing by author "Lorenzo Rial, María Asunción"

Aprender a crear contenido digital interactivo para enseñar ciencias

Castiñeira Rodriguez, Nuria

; Pérez Rodríguez, Uxío

; Lorenzo Rial, María Asunción

article
Didácticas especiais

Aprender a interpretar la acidificación oceánica con recursos on-line y experimentación contextualizada

Lorenzo Rial, María Asunción

; Álvarez Lires, María Mercedes

; Arias Correa, Azucena

; Pérez Rodríguez, Uxío

article
Didácticas especiais

Attitudinal trends of teachers-in-training on transformative environmental education

Pérez Rodríguez, Uxío

; Varela Losada, Maria Mercedes

; Lorenzo Rial, María Asunción

; Vega Marcote, Pedro
article
Didácticas especiais

¿Cómo promover el activismo socioambiental?: Una propuesta educativa basada en aprendizaje transformador y alfabetización mediática

Varela Losada, Maria Mercedes

; Lorenzo Rial, María Asunción

; Pérez Rodríguez, Uxío

; Agrelo Costas, Maria Eulalia

article
Didácticas especiais

Competencia digital docente en el área de creación de contenidos: percepción de profesorado en formación

Castiñeira Rodriguez, Nuria

; Lorenzo Rial, María Asunción

; Pérez Rodríguez, Uxío

article
Didácticas especiais

Concepciones sobre la naturaleza de la ciencia en el profesorado en formación inicial

Serralle Marzoa, José Francisco

; Pérez Rodríguez, Uxío

; Lorenzo Rial, María Asunción

; Álvarez Lires, María Mercedes

article
Didácticas especiais

Dealing with global environmental change: the design and validation of the GEC attitude scale

Varela Losada, Maria Mercedes

; Pérez Rodríguez, Uxío

; Lorenzo Rial, María Asunción

; Vega Marcote, Pedro; Reid, Alan
article
Didácticas especiais

Developing systems thinking to address climate change

Lorenzo Rial, María Asunción

; Varela Losada, Maria Mercedes

; Pérez Rodríguez, Uxío

; Vega Marcote, Pedro
article
Didácticas especiais

La educación para la sostenibilidad en las enseñanzas mínimas de Educación Primaria

Varela Losada, Maria Mercedes

; Lorenzo Rial, María Asunción

; Pérez Rodríguez, Uxío

; Vega Marcote, Pedro
article
Didácticas especiais

Educación, sustentabilidade e xénero: un achegamento didáctico ao cambio global oceánico mediante as TIC.

Lorenzo Rial, María Asunción

doctoralThesis
Didácticas especiais
Programa de Doutoramento en Equidade e Innovación en Educación (RD 99/2011)

Education research facing a future marked by climate emergency: analysis of recent scientific production

Varela Losada, Maria Mercedes

; Pérez Rodríguez, Uxío

; Lorenzo Rial, María Asunción

; Vega Marcote, Pedro
bookPart
Didácticas especiais

Las habilidades de pensamiento crítico del alumnado de Educación Infantil en un contexto de pérdida de biodiversidad

Piñeiro-Lago, Sara; Varela Losada, Maria Mercedes

; Lorenzo Rial, María Asunción

article
Didácticas especiais

In search of transformative learning for sustainable development: bibliometric analysis of recent scientific production

Varela Losada, Maria Mercedes

; Pérez Rodríguez, Uxío

; Lorenzo Rial, María Asunción

; Vega Marcote, Pedro
article
Didácticas especiais

¿Influyen las características personales del profesorado en formación en sus actitudes hacia una educación ambiental transformadora?

Lorenzo Rial, María Asunción

; Pérez Rodríguez, Uxío

; Varela Losada, Maria Mercedes

; Vega Marcote, Pedro
article
Didácticas especiais

Motivation for science learning as an antecedent of emotions and engagement in preservice elementary teachers

Membiela Iglesia, Pedro

; Vidal López, Manuel

; Fragueiro Barreiro, María Sandra

; Lorenzo Rial, María Asunción

; García Rodeja, Isabel; Aznar Cuadrado, Virginia; Bugallo Rodríguez, Ánxela; González Fernández, Antonio

article
Didácticas especiais

Revisión de investigación educativa en astronomía en Educación Infantil y Primaria desde 2009 hasta 2019

Blanco Chamborro, María Sonia; Varela Losada, Maria Mercedes

; Lorenzo Rial, María Asunción

; Pérez Rodríguez, Uxío

article
Didácticas especiais

The challenge of global environmental change: attitudinal trends in teachers-in-training

Varela Losada, Maria Mercedes

; Vega-Marcote, Pedro; Lorenzo Rial, María Asunción

; Pérez Rodríguez, Uxío

article
Didácticas especiais

Utilización de las TIC para la enseñanza de los aspectos histórico-astronómicos: Los descubrimientos de Galileo

Pérez Rodríguez, Uxío

; Lorenzo Rial, María Asunción

; Castiñeira Rodriguez, Nuria

; Varela Losada, Maria Mercedes

article
Didácticas especiais

Browsing by author "Lorenzo Rial, María Asunción"

Aprender a crear contenido digital interactivo para enseñar ciencias ﻿

Aprender a interpretar la acidificación oceánica con recursos on-line y experimentación contextualizada ﻿

Attitudinal trends of teachers-in-training on transformative environmental education ﻿

¿Cómo promover el activismo socioambiental?: Una propuesta educativa basada en aprendizaje transformador y alfabetización mediática ﻿

Competencia digital docente en el área de creación de contenidos: percepción de profesorado en formación ﻿

Concepciones sobre la naturaleza de la ciencia en el profesorado en formación inicial ﻿

Dealing with global environmental change: the design and validation of the GEC attitude scale ﻿

Developing systems thinking to address climate change ﻿

La educación para la sostenibilidad en las enseñanzas mínimas de Educación Primaria ﻿

Educación, sustentabilidade e xénero: un achegamento didáctico ao cambio global oceánico mediante as TIC. ﻿

Education research facing a future marked by climate emergency: analysis of recent scientific production ﻿

Las habilidades de pensamiento crítico del alumnado de Educación Infantil en un contexto de pérdida de biodiversidad ﻿

In search of transformative learning for sustainable development: bibliometric analysis of recent scientific production ﻿

¿Influyen las características personales del profesorado en formación en sus actitudes hacia una educación ambiental transformadora? ﻿

Motivation for science learning as an antecedent of emotions and engagement in preservice elementary teachers ﻿

Revisión de investigación educativa en astronomía en Educación Infantil y Primaria desde 2009 hasta 2019 ﻿

The challenge of global environmental change: attitudinal trends in teachers-in-training ﻿

Utilización de las TIC para la enseñanza de los aspectos histórico-astronómicos: Los descubrimientos de Galileo ﻿

El Repositorio Institucional de la Universidade de Vigo Investigo se difunde en:

Aprender a crear contenido digital interactivo para enseñar ciencias

Aprender a interpretar la acidificación oceánica con recursos on-line y experimentación contextualizada

Attitudinal trends of teachers-in-training on transformative environmental education

¿Cómo promover el activismo socioambiental?: Una propuesta educativa basada en aprendizaje transformador y alfabetización mediática

Competencia digital docente en el área de creación de contenidos: percepción de profesorado en formación

Concepciones sobre la naturaleza de la ciencia en el profesorado en formación inicial

Dealing with global environmental change: the design and validation of the GEC attitude scale

Developing systems thinking to address climate change

La educación para la sostenibilidad en las enseñanzas mínimas de Educación Primaria

Educación, sustentabilidade e xénero: un achegamento didáctico ao cambio global oceánico mediante as TIC.

Education research facing a future marked by climate emergency: analysis of recent scientific production

Las habilidades de pensamiento crítico del alumnado de Educación Infantil en un contexto de pérdida de biodiversidad

In search of transformative learning for sustainable development: bibliometric analysis of recent scientific production

¿Influyen las características personales del profesorado en formación en sus actitudes hacia una educación ambiental transformadora?

Motivation for science learning as an antecedent of emotions and engagement in preservice elementary teachers

Revisión de investigación educativa en astronomía en Educación Infantil y Primaria desde 2009 hasta 2019

The challenge of global environmental change: attitudinal trends in teachers-in-training

Utilización de las TIC para la enseñanza de los aspectos histórico-astronómicos: Los descubrimientos de Galileo